Thể chế hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước về Chiến lược cải cách tư pháp cũng như khắc phục những hạn chế, bất cập hiện nay trong tổ chức, hoạt động, quản lý giám định tư pháp, dự thảo Đề án đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác giáo định tư pháp đã thẳng thắn nhìn nhận tình trạng hạn chế, yếu kém hiện nay của công tác giáo định tư pháp để từ đó đặt ra những nhiệm vụ cùng giải pháp thực hiện
Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án "Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường". Theo đó, không những phải tổ chức dạy và học kiến thức pháp luật ở tất cả các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân, mà việc lựa chọn nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật cũng phải phù hợp với tuổi, ngành nghề, vùng miền theo hướng kết hợp...