Tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật và trợ giúp pháp lý trong công tác giáo dục pháp luật, phòng, chống bạo lực học đường: Bài 3. Đẩy mạnh hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật và trợ giúp pháp lý vào trong công tác giáo dục pháp luật, phòng, chống bạo lực học đườngThời gian qua, Bộ Tư pháp, Sở Tư pháp và các Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước tỉnh, thành phố đã triển khai nhiều hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật, trợ giúp pháp lý cho trẻ em bằng nhiều hình thức như: tổ chức truyền thông, phổ biến, giáo dục pháp luật theo các lĩnh vực, xây dựng các video, phóng sự, chuyên mục, chương trình, tờ rơi, tờ gấp… phù hợp với học sinh các cấp và nhu cầu thực tế của từng địa phương, vùng miền. Trẻ em là một trong những diện người được hưởng chính sách trợ giúp pháp lý miễn phí theo quy định của Luật Trợ giúp pháp lý năm 2017 (khoản 3 Điều 7). Do đó, việc cung cấp dịch vụ trợ giúp pháp cho trẻ em thông qua các hình thức tư vấn pháp luật, tham gia tố tụng, đại diện ngoài tố tụng được chú trọng song song với hoạt động truyền thông cho các đối tượng này. Theo thống kê, từ năm 2011 - 2024, cả nước đã thực hiện trợ giúp pháp lý cho 982.684 lượt người được trợ giúp pháp lý, trong đó có 56.532 người là trẻ em. Đồng thời, theo chức năng, nhiệm vụ được giao, Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật và Trợ giúp pháp lý, Bộ Tư pháp luôn kịp thời, chỉ đạo Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước tỉnh, thành phố thực hiện xác minh, tổ chức trợ giúp pháp lý kịp thời cho các em học sinh theo quy định của pháp luật về trợ giúp pháp lý và pháp luật có liên quan khi phát hiện được các vụ việc có liên quan đến trẻ em, đặc biệt là các vụ việc bạo lực học đường thông qua các kênh, báo, nền tảng số, qua công tác theo dõi, quản lý...   Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, trợ giúp pháp lý cho học sinh, sinh viên luôn được Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật Trung ương quan tâm và coi là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong Kế hoạch hoạt động năm của Hội đồng. Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật Trung ương thường xuyên theo dõi, nắm bắt thực tế thông qua theo dõi thông tin từ các cơ quan báo đài, tổ chức làm việc trực tiếp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, đi khảo sát tại cơ sở và các cơ sở giáo dục…. Từ đó có những chỉ đạo kịp thời, đề ra các giải pháp nâng cao hiệu quả đối với công tác này. Đặc biệt, trước tình hình bạo lực học đường ngày càng trở nên nhức nhối, trở thành nỗi lo của ngành giáo dục và toàn xã hội, Bộ Tư pháp - Cơ quan Thường trực Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật Trung ương đã có Công văn số 7909/HĐPH-PB&TG ngày 03/12/2025 gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm nâng cao hiệu quả phòng, chống bạo lực học đường, nhằm đưa ra một số giải pháp cần chú trọng để triển khai có hiệu quả công tày này theo tinh thần của Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Kết luận số 80-KL/TW ngày 20/66/2020 của Ban Bí thư, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật, Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ, Thông tư số 18/2025/TT-BGDĐT ngày 15/9/2025.  Theo đó, các giải pháp được Hội đồng nêu rõ bao gồm (i) Đánh giá tổng thể, đầy đủ tình hình và xác định rõ nguyên nhân các vụ bạo lực học đường thời gian qua để có giải pháp đồng bộ, hiệu quả góp phần phòng, chống bạo lực học đường; chú trọng kỹ năng sống, ý thức thượng tôn pháp luật, xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật trong học sinh, sinh viên; (ii) Tăng cường hoạt động tư vấn pháp lý gắn với hoạt động tư vấn học đường, tư vấn tâm lý, chú trọng việc nắm bắt, theo dõi, giám sát, phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa các hành vi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục và đào tạo; (iii) Nâng cao hiệu quả công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các tổ chức chính trị - xã hội, các đoàn thể trong phổ biến, giáo dục pháp luật, nhất là trong quản lý, giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên...  Để tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật và trợ giúp pháp lý cho đối tượng là trẻ em, hằng năm, trên cơ sở khảo sát nhu cầu và thực tiễn, Bộ Tư pháp tổ chức các lớp bồi dưỡng kỹ năng truyền thông, phổ biến, giáo dục pháp luật cho các đối tượng yếu thế, trong đó có trẻ em, học sinh, sinh viên; kỹ năng thực hiện trợ giúp pháp lý trong các vụ việc mà người được trợ giúp pháp lý là trẻ em cho các học viên là những trợ giúp viên pháp lý, luật sư tham gia trợ giúp pháp lý để nắm bắt được tâm lý, kỹ năng khai thác thông tin vụ việc,…; tổ chức các hội nghị truyền thông, bồi dưỡng kiến thức trợ giúp pháp lý cho cán bộ cộng đồng, người có uy tín ở cơ sở để kịp thời phát hiện, giới thiệu người được trợ giúp pháp lý tới các tổ chức thực hiện trợ giúp pháp lý khi có nhu cầu; tăng cường tổ chức các đợt truyền thông chính sách, pháp luật và trợ giúp pháp lý tại các trường học... Trong bối cảnh công nghệ số ngày càng phát triển, bạo lực học đường có nguy cơ xảy ra với nhiều hình thức tinh vi, hiện đại như bạo lực trên không gian mạng thông qua việc tổ chức, lập các nhóm, hội trên mạng xã hội,… Do đó, yêu cầu cần đa dạng, đổi mới hình thức truyền thông chính sách, phổ biến pháp luật, truyền thông về trợ giúp pháp lý cho các em học sinh trong nhà trường để thu hút được sự quan tâm của các em, phù hợp với các cấp học và nhu cầu của các em học sinh. Ngoài ra, song song với công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng trợ giúp pháp lý cho trẻ em, cần nghiên cứu, bổ sung việc bồi dưỡng kỹ năng về tư vấn tâm lý, kỹ năng hướng dẫn phát hiện hành vi bạo lực học đường… cho cá nhân, tổ chức có liên quan. Qua đó tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật và trợ giúp pháp lý, nâng cao nhận thức, hiểu biết về pháp luật, kiến thức và kỹ năng PBGDPL, góp phần phòng ngừa bạo lực học đường. Trần Thị Phượng Phòng Chính sách và pháp luật Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật và Trợ giúp pháp lý